Von einem Kursleiter geleitete Schulung

ITIL® 4 Leader Digital and IT Strategy

Bei der lehrergeführten Schulung (ILT) handelt es sich um eine traditionelle Form der Ausbildung, bei der ein erfahrener Lehrer in einem Klassenzimmer oder einer virtuellen Sitzung die Teilnehmer schult.

Kursinhalt
Begrenzte Plätze verfügbar, melden Sie sich vor dem Datum an October 28, 2024.
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warum sollte man einen von einem Lehrer geleiteten Kurs kaufen?

Die Investition in einen von einem Lehrer geleiteten Kurs bietet mehrere Vorteile, die Ihr Lernerlebnis erheblich verbessern können. Einer der wichtigsten Vorteile ist die Möglichkeit, fachkundige Anleitung durch erfahrene Fachleute zu erhalten, die über umfassendes Wissen und Fachkenntnisse in der jeweiligen Materie verfügen. Diese Lehrer können wertvolle Einblicke bieten, Ihre Fragen beantworten und eine auf Ihre spezifischen Bedürfnisse zugeschnittene Anleitung bieten. Darüber hinaus folgen von einem Lehrer geleitete Kurse einem gut strukturierten Lehrplan und gewährleisten so einen umfassenden Lernprozess, der alle wesentlichen Themen abdeckt. Dieser strukturierte Ansatz ermöglicht es Ihnen, logisch und organisiert voranzukommen und eine solide Wissensbasis aufzubauen. Darüber hinaus bieten von einem Lehrer geleitete Kurse oft personalisiertes Feedback, sodass Sie individuelle Bewertungen und Anleitungen erhalten, um Ihr Verständnis und Ihre Fähigkeiten zu verbessern.

Professionelles Zertifikat.

Der Erhalt eines Abschlusszertifikats ist ein wesentlicher Vorteil, den viele von Dozenten geleitete Kurse mit sich bringen. Dieses Zertifikat dient als formelle Anerkennung Ihres erfolgreichen Abschlusses des Kurses und zeigt Ihr Engagement für Lernen und berufliche Weiterentwicklung. Es kann eine wertvolle Ergänzung Ihres Lebenslaufs oder Portfolios sein und Ihr Fachwissen und Engagement in einem bestimmten Bereich oder für bestimmte Fähigkeiten hervorheben. Das Zertifikat zeigt Arbeitgebern, Kunden oder Kollegen, dass Sie die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten erworben haben, um Aufgaben effektiv auszuführen. Es kann Ihre Glaubwürdigkeit erhöhen und Türen zu neuen Karrieremöglichkeiten oder Aufstiegsmöglichkeiten öffnen. Darüber hinaus vermittelt das Zertifikat ein Gefühl der Leistung und Zufriedenheit und bestätigt die Zeit und Mühe, die Sie in den Kurs investiert haben. Letztendlich bietet das Abschlusszertifikat einen greifbaren Beweis für Ihr Engagement für kontinuierliches Lernen und berufliches Wachstum und ist damit ein wertvolles Gut auf dem heutigen wettbewerbsorientierten Arbeitsmarkt.

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Geschätzte Zeit

4 Months

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Anmeldung bis

October 28, 2024

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Fertigkeiten erworben

Kein Abschluss oder keine Fähigkeiten erforderlich.

Wie funktioniert es?

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Zweimal wöchentliches Zoom-Meeting mit dem Studenten.

Als Pädagogin habe ich einen strukturierten Lernansatz implementiert, indem ich zweimal wöchentlich Zoom-Meetings mit meinen Schülern durchführe. Diese interaktive Plattform ist zu einem unschätzbar wertvollen Werkzeug geworden, um sinnvolle Verbindungen aufzubauen und spannende Diskussionen in einer virtuellen Unterrichtsumgebung zu ermöglichen.

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AI-Tutor-Unterstützung.

Mentoring spielt eine entscheidende Rolle bei der persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung von Menschen. Indem ich Mentoring anbiete, biete ich Menschen einen sicheren und unterstützenden Raum, um ihre Ziele, Herausforderungen und Bestrebungen zu erkunden.

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Aufgaben und Note.

Aufgaben und Benotung sind wesentliche Bestandteile des Bildungsprozesses. Sie ermöglichen es den Schülern, ihr Verständnis von Konzepten und Fähigkeiten unter Beweis zu stellen, und bieten den Lehrern gleichzeitig die Möglichkeit, ihren Fortschritt zu beurteilen. Aufgaben sind darauf ausgelegt, das Lernen zu verstärken, kritisches Denken zu fördern und die eigenständige Problemlösung zu unterstützen.

Über diesen Kurs

Sammeln Sie praktische Erfahrung, um die ITIL 4-Prüfung mit dem Kurs und Labor „ITIL4 Digital and IT Strategy“ zu bestehen. Der Kurs und das Labor decken die Ziele der Zertifizierungsprüfung für digitale Strategie ab und heben die Debatte über ITIL-Prinzipien auf eine strategische Ebene unter Unternehmens- und angehenden Führungskräften. Im ITIL-Zertifizierungskurs lernen die Teilnehmer eine disziplinierte und flexible Strategie, um mit Schwierigkeiten im Servicemanagement umzugehen und den Wert ihres digitalen Eigentums zu maximieren.

Fähigkeiten, die Sie erwerben werden

Unterrichtsplan

1

Introduction

  • About this guide
  • ITIL practices
  • The digital and IT strategy context
2

Key concepts

  • Digital, information, operational, and communication technology
  • Digital organization
  • Digital business
  • Digitization
  • Digital transformation
  • Products and services
  • Tiers of strategy
  • Business models
  • Operating models
  • Strategy and the service value system
3

What is the vision?

  • Digital disruption
  • Deciding on a balanced strategic focus
  • Positioning tools for digital organizations
  • Creating a vision
4

Where are we now?

  • Environmental analysis
  • Opportunity analysis
  • Digital readiness assessment
5

Where do we want to be and how do we get there?

  • Strategy planning
  • Strategic approaches for digital organizations
  • Strategy discussion and approval
6

Take action!

  • How strategies are implemented
  • Coordinating strategy and strategic initiatives
  • Leading digital transformation
  • Strategy communication and implementation
7

Did we get there?

  • Key facts about measurement
  • Measuring a strategy
  • Instrumenting strategy
  • Strategy review
8

How do we keep the momentum going?

  • Long-term momentum: Ensuring organizational vialibilty
  • Short-term momentum: Parallel operation
9

Digital leadership

  • Digital mindset
  • Communication
  • Relationship management
  • Education and learning
  • Evaluating emerging technology and industry trends
  • Agile management techniques
  • Defining and using strategic metrics
  • Orchestrating diverse environment
  • Operationalizing strategy
  • Business and technology management skills
10

Managing innovation and emerging technologies

  • Definition
  • Managing innovation is a strategic capability
  • Managing innovation is a mindset and culture
  • Innovation or adoption
  • Achieving a balanced approach to innovation
  • Formal approach to innovation management
  • Characteristics of organizations with an innovative culture
  • Building a culture that supports innovation
  • Approaches to innovation
  • Evaluating and adopting emerging technology
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Managing strategic risk

  • Definition
  • Risk management in digital organizations
  • Organizing risk management
  • Using risk management to evaluate opportunities
  • Risk identification
  • The risk register
  • Qualitative risk analysis
  • Quantitative risk analysis
  • Risk triggers
  • Risk posture: Balancing the risks and rewards of digital technology
  • Risk treatment
  • Achieving a risk-informed mindset and culture
12

Structuring for digital business

  • Governance
  • Structuring the organization
  • Transitioning from traditional to new organizational structures
13

Conclusion

Häufig gestellte Fragen

Bei Instructor Led Training handelt es sich um eine traditionelle Form der Ausbildung, bei der ein erfahrener Lehrer eine Unterrichtsstunde oder eine virtuelle Sitzung leitet, um den Lernenden Schulungen anzubieten. Dabei erfolgt eine direkte Interaktion zwischen dem Lehrer und den Teilnehmern, was Feedback und Anleitung in Echtzeit ermöglicht.

ILT bietet zahlreiche Vorteile, darunter persönliche Betreuung, sofortige Klärung von Zweifeln, interaktive Diskussionen und praktische Lernerfahrungen. Es fördert das Engagement, fördert die Zusammenarbeit zwischen den Lernenden und ermöglicht den Teilnehmern, fachkundige Anleitung durch den Kursleiter zu erhalten.

Im Gegensatz zu E-Learning- oder Selbstlernkursen bietet ILT eine strukturierte und interaktive Lernumgebung. Die Teilnehmer können mit dem Kursleiter und anderen Lernenden interagieren, Echtzeit-Feedback erhalten und vom Fachwissen des Kursleiters profitieren. ILT bietet die Möglichkeit zur sofortigen Klärung und fördert dynamische Interaktionen.

Ja, ILT kann virtuell mithilfe von Webkonferenztools oder virtuellen Klassenzimmerplattformen durchgeführt werden. So können Teilnehmer von verschiedenen Standorten aus an der Schulungssitzung teilnehmen und über Videokonferenzen, Chatfunktionen und gemeinsam genutzte Dokumente mit dem Kursleiter und den Kollegen interagieren.

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