Instructor Led Course

By May 12, 2025

Von einem Kursleiter geleitete Schulung

CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 2

Bei der lehrergeführten Schulung (ILT) handelt es sich um eine traditionelle Form der Ausbildung, bei der ein erfahrener Lehrer in einem Klassenzimmer oder einer virtuellen Sitzung die Teilnehmer schult.

Kursinhalt
Begrenzte Plätze verfügbar, melden Sie sich vor dem Datum an May 12, 2025.
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warum sollte man einen von einem Lehrer geleiteten Kurs kaufen?

Die Investition in einen von einem Lehrer geleiteten Kurs bietet mehrere Vorteile, die Ihr Lernerlebnis erheblich verbessern können. Einer der wichtigsten Vorteile ist die Möglichkeit, fachkundige Anleitung durch erfahrene Fachleute zu erhalten, die über umfassendes Wissen und Fachkenntnisse in der jeweiligen Materie verfügen. Diese Lehrer können wertvolle Einblicke bieten, Ihre Fragen beantworten und eine auf Ihre spezifischen Bedürfnisse zugeschnittene Anleitung bieten. Darüber hinaus folgen von einem Lehrer geleitete Kurse einem gut strukturierten Lehrplan und gewährleisten so einen umfassenden Lernprozess, der alle wesentlichen Themen abdeckt. Dieser strukturierte Ansatz ermöglicht es Ihnen, logisch und organisiert voranzukommen und eine solide Wissensbasis aufzubauen. Darüber hinaus bieten von einem Lehrer geleitete Kurse oft personalisiertes Feedback, sodass Sie individuelle Bewertungen und Anleitungen erhalten, um Ihr Verständnis und Ihre Fähigkeiten zu verbessern.

Professionelles Zertifikat.

Der Erhalt eines Abschlusszertifikats ist ein wesentlicher Vorteil, den viele von Dozenten geleitete Kurse mit sich bringen. Dieses Zertifikat dient als formelle Anerkennung Ihres erfolgreichen Abschlusses des Kurses und zeigt Ihr Engagement für Lernen und berufliche Weiterentwicklung. Es kann eine wertvolle Ergänzung Ihres Lebenslaufs oder Portfolios sein und Ihr Fachwissen und Engagement in einem bestimmten Bereich oder für bestimmte Fähigkeiten hervorheben. Das Zertifikat zeigt Arbeitgebern, Kunden oder Kollegen, dass Sie die erforderlichen Kenntnisse und Fähigkeiten erworben haben, um Aufgaben effektiv auszuführen. Es kann Ihre Glaubwürdigkeit erhöhen und Türen zu neuen Karrieremöglichkeiten oder Aufstiegsmöglichkeiten öffnen. Darüber hinaus vermittelt das Zertifikat ein Gefühl der Leistung und Zufriedenheit und bestätigt die Zeit und Mühe, die Sie in den Kurs investiert haben. Letztendlich bietet das Abschlusszertifikat einen greifbaren Beweis für Ihr Engagement für kontinuierliches Lernen und berufliches Wachstum und ist damit ein wertvolles Gut auf dem heutigen wettbewerbsorientierten Arbeitsmarkt.

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Geschätzte Zeit

4 Months

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Anmeldung bis

May 12, 2025

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Fertigkeiten erworben

Kein Abschluss oder keine Fähigkeiten erforderlich.

Wie funktioniert es?

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Zweimal wöchentliches Zoom-Meeting mit dem Studenten.

Als Pädagogin habe ich einen strukturierten Lernansatz implementiert, indem ich zweimal wöchentlich Zoom-Meetings mit meinen Schülern durchführe. Diese interaktive Plattform ist zu einem unschätzbar wertvollen Werkzeug geworden, um sinnvolle Verbindungen aufzubauen und spannende Diskussionen in einer virtuellen Unterrichtsumgebung zu ermöglichen.

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AI-Tutor-Unterstützung.

Mentoring spielt eine entscheidende Rolle bei der persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung von Menschen. Indem ich Mentoring anbiete, biete ich Menschen einen sicheren und unterstützenden Raum, um ihre Ziele, Herausforderungen und Bestrebungen zu erkunden.

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Aufgaben und Note.

Aufgaben und Benotung sind wesentliche Bestandteile des Bildungsprozesses. Sie ermöglichen es den Schülern, ihr Verständnis von Konzepten und Fähigkeiten unter Beweis zu stellen, und bieten den Lehrern gleichzeitig die Möglichkeit, ihren Fortschritt zu beurteilen. Aufgaben sind darauf ausgelegt, das Lernen zu verstärken, kritisches Denken zu fördern und die eigenständige Problemlösung zu unterstützen.

Über diesen Kurs

CCNA 200-301 Official Cert Guide & Exam Prep (Vol. 2) is the next step to learning advanced networking skills after covering the fundamentals in Vol. 1. You’ll be exploring advanced networking subjects like wireless technologies, security best practices, network management protocols, and emerging trends like SDN and cloud computing. Vol.2 will teach you exactly how to navigate through the most challenging parts of the CCNA 200-301 exam and pass with flying colors. After the completion of this CCNA Volume 2 Cert Guide, you’ll be well-prepared to design, implement, and manage advanced networking solutions.

Fähigkeiten, die Sie erwerben werden

Unterrichtsplan

1

Introduction

  • Cisco Certifications and the CCNA
  • Course Features
  • Course Organization, Lessons, and Appendixes
  • About Building Hands-On Skills
2

Fundamentals of Wireless Networks

  • Comparing Wired and Wireless Networks
  • Wireless LAN Topologies
  • Other Wireless Topologies
  • Wireless Bands and Channels
  • Review All the Key Topics
3

Analyzing Cisco Wireless Architectures

  • Autonomous AP Architecture
  • Cloud-based AP Architecture
  • Split-MAC Architectures
  • Comparing Cisco Wireless LAN Controller Deployments
  • Review All the Key Topics
4

Securing Wireless Networks

  • Anatomy of a Secure Connection
  • Wireless Client Authentication Methods
  • Wireless Privacy and Integrity Methods
  • WPA, WPA2, and WPA3
  • Review All the Key Topics
5

Building a Wireless LAN

  • Connecting a Cisco AP
  • Accessing a Cisco WLC
  • Connecting a Cisco WLC
  • Configuring a WLAN
  • Review All the Key Topics
6

Introduction to TCP/IP Transport and Applications

  • TCP/IP Layer 4 Protocols: TCP and UDP
  • TCP/IP Applications
  • Review All the Key Topics
7

Basic IPv4 Access Control Lists

  • IPv4 Access Control List Basics
  • Standard Numbered IPv4 ACLs
  • Review All the Key Topics
  • Command References
8

Named and Extended IP ACLs

  • Named ACLs and ACL Editing
  • Extended IP Access Control Lists
  • Review All the Key Topics
  • Command References
9

Applied IP ACLs

  • ACLs and Network Infrastructure Protocols
  • Comparing ACLs in IOS and IOS XE
  • Review All the Key Topics
  • Command References
10

Security Architectures

  • Security Terminology
  • Common Security Threats
  • Controlling and Monitoring User Access
  • Developing a Security Program to Educate Users
  • Review All the Key Topics
11

Securing Network Devices

  • Securing IOS Passwords
  • Firewalls and Intrusion Prevention Systems
  • Review All the Key Topics
  • Command References
12

Implementing Switch Port Security

  • Port Security Concepts and Configuration
  • Port Security Violation Modes
  • Review All the Key Topics
  • Command References
13

DHCP Snooping and ARP Inspection

  • DHCP Snooping
  • Dynamic ARP Inspection
  • Review All the Key Topics
  • Command References
14

Device Management Protocols

  • System Message Logging (Syslog)
  • Network Time Protocol (NTP)
  • Analyzing Topology Using CDP and LLDP
  • Review All the Key Topics
  • Command References
15

Network Address Translation

  • Network Address Translation Concepts
  • NAT Configuration and Troubleshooting
  • Review All the Key Topics
  • Command References
16

Quality of Service (QoS)

  • Introduction to QoS
  • Classification and Marking
  • Queuing
  • Shaping and Policing
  • Congestion Avoidance
  • Review All the Key Topics
17

First Hop Redundancy Protocols

  • First Hop Redundancy Protocols
  • Hot Standby Router Protocol
  • VRRP and GLBP Concepts
  • Review All the Key Topics
18

SNMP, FTP, and TFTP

  • Simple Network Management Protocol
  • FTP and TFTP
  • Review All the Key Topics
  • Command References
19

LAN Architecture

  • Analyzing Campus LAN Topologies
  • Ethernet Physical Media and Standards
  • Small Office/Home Office
  • Power over Ethernet (PoE)
  • Review All the Key Topics
20

WAN Architecture

  • Metro Ethernet
  • Multiprotocol Label Switching (MPLS)
  • Internet VPNs
  • Review All the Key Topics
21

Cloud Architecture

  • Server Virtualization
  • Cloud Computing Services
  • WAN Traffic Paths to Reach Cloud Services
  • Understanding Cloud Management
  • Review All the Key Topics
22

Introduction to Controller-Based Networking

  • SDN and Controller-Based Networks
  • Examples of Network Programmability and SDN
  • Comparing Traditional Versus Controller-Based Networks
  • Review All the Key Topics
23

Cisco Software-Defined Access (Cisco SD-Access)

  • Cisco SD-Access Fabric, Underlay, and Overlay
  • Cisco Catalyst Center and Cisco SD-Access Operation
  • Cisco Catalyst Center as a Network Management Platform
  • Artificial Intelligence (AI), Machine Learning (ML), and Operational Management
  • Review All the Key Topics
24

Understanding REST and JSON

  • REST-Based APIs
  • Data Serialization and JSON
  • Review All the Key Topics
25

Understanding Ansible and Terraform

  • Device Configuration Challenges and Solutions
  • Ansible and Terraform Basics
  • Review All the Key Topics
26

CCNA 200-301 Official Cert Guide, Volume 2, Second Edition, Exam Updates

  • The Purpose of This Lesson
  • News About the Next CCNA Exam Release
  • Updated Technical Content
27

Final Review

  • Advice About the Exam Event
  • Exam Review
A

Appendix A: Numeric Reference Tables

B

Appendix B: Exam Topics Cross-Reference

  • CCNA 200-301 Exam Topic Order
  • Book Lessons, with Exam Topics Covered in Each
C

Appendix C: Topics from Previous Editions

  • Troubleshooting with IPv4 ACLs
  • Implementing HSRP
  • NTP Addendum
  • Metro Ethernet
  • MPLS VPNs
D

Appendix D: Practice for Lesson 6: Basic IPv4 Access Control Lists

  • Practice Problems

Häufig gestellte Fragen

Bei Instructor Led Training handelt es sich um eine traditionelle Form der Ausbildung, bei der ein erfahrener Lehrer eine Unterrichtsstunde oder eine virtuelle Sitzung leitet, um den Lernenden Schulungen anzubieten. Dabei erfolgt eine direkte Interaktion zwischen dem Lehrer und den Teilnehmern, was Feedback und Anleitung in Echtzeit ermöglicht.

ILT bietet zahlreiche Vorteile, darunter persönliche Betreuung, sofortige Klärung von Zweifeln, interaktive Diskussionen und praktische Lernerfahrungen. Es fördert das Engagement, fördert die Zusammenarbeit zwischen den Lernenden und ermöglicht den Teilnehmern, fachkundige Anleitung durch den Kursleiter zu erhalten.

Im Gegensatz zu E-Learning- oder Selbstlernkursen bietet ILT eine strukturierte und interaktive Lernumgebung. Die Teilnehmer können mit dem Kursleiter und anderen Lernenden interagieren, Echtzeit-Feedback erhalten und vom Fachwissen des Kursleiters profitieren. ILT bietet die Möglichkeit zur sofortigen Klärung und fördert dynamische Interaktionen.

Ja, ILT kann virtuell mithilfe von Webkonferenztools oder virtuellen Klassenzimmerplattformen durchgeführt werden. So können Teilnehmer von verschiedenen Standorten aus an der Schulungssitzung teilnehmen und über Videokonferenzen, Chatfunktionen und gemeinsam genutzte Dokumente mit dem Kursleiter und den Kollegen interagieren.

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